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指導學生討論的技巧

指導學生討論的技巧可分成四個階段: 1.      建構完整的問題 ( 情境 ) 2.      建構緩衝期 : 讓學生有時間理解問題 3.      進行組內語組間的交流 4.      回歸文本及知識的統整